PRE-STARTERS – Easy Formación

Welcome to EASY Formacion

Desde Easy Formación queremos proponeros algunas actividades para realizar en estos días. Lo vamos a pasar tan bien como en nuestra academia y vamos a seguir aprendiendo.

Seguiremos con el tema en el que estábamos “Unit 4: My body” (Unidad 4: “Mi cuerpo”)
Estas actividades son las que se iban a realizar estos días con el alumnado en clase pero es sencillo organizarlo en casa y pueden dedicar menos tiempo que en la academia (NO es necesario que trabajen durante 1 hora y media).

Write the correct word

PON LOS NOMBRES DE LAS PARTES DEL CUERPO QUE SEÑALAN EN CADA IMAGEN

GAME “MIX THE BODIES”

FOR THIS GAME YOU ONLY NEED A PAPER AND A PENCIL. YOU HAVE TO LOOK AT YOUR FAMILY AND THEN DRAW A PERSON. BUT YOU HAVE TO MIX YOUR BODIES.

Para este juego solo necesitas un papel y un lapiz. Tienes que mirar a tu familia y dibujar en el papel a UNA SOLA PERSONA. Tienes que mezclar las partes del cuerpo.

Por ejemplo: Mum´s hair (el pelo de mamá), Dad´s nose (la nariz de papá), ….

EASTER VOCABULARY

COPY THESE WORDS OF EASTER WEEK (COPIA ESTAS PALABRAS QUE TIENEN QUE VER CON LA PASCUA)

(En estos países no celebran la Semana Santa sino la Pascua, los niños y niñas buscan huevos de pascua por los parques y jardines que el conejito de pascua se ha encargado de esparcir por toda la cuidad, se celebra también el inicio de la primavera.)

EGGS———HUEVOS
BUNNY——CONEJITO
SPRING——PRIMAVERA
FLOWERS—-FLORES

EASTER EGGS

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THE STORY OF THE EASTER BUNNY

Next week is Easter week and here you have the story of the easter bunny.
La historia del conejo de pascua.

SPRING WORDS

SPRING THINGS

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KIDS VOCABULARY

Imita los movimientos que aparecen en este divertido video, hay palabras que conocemos y otras nuevas que aunque no aparezcan en nuestro libro también podemos aprender.

Copy the new words (Copia las nuevas palabras)

1. FACE: CARA

2. LEG: PIERNA

3. ARM: BRAZO

4. HAND: MANO

Después de copiar estas palabras el juego propuesto (debéis pinchas en “El cuerpo interactivo”) saldrá mucho mejor. Se trata de ordenar las letras para formar las palabras que aparecen en la imagen y conseguir que Monkey llegue hasta lo más alto de la palmera.

THE BODY

Click, play and improve your vocabulary.

Enjoy it !

Haz click, juega y mejora tu vocabulario.

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EL CUERPO "INTERACTIVO"

ALPHABET PRE-STARTERS

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CREATE YOUR MONSTER

Download this worksheet to make your own monster.

Enjoy it !

Descarga esta ficha para crear tu propia monstro.

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FILM “CROW THE LEGEND”

This is a short and amazing film about a season change. In this forest the winter had never existed and the animals have to do something before freeze.

Esta es una corta y divertida película sobre un cambio de estación. En este bosque el invierno nunca ha existido y la vida de los animales que en él viven cambia con su llegada, tienen que hacer algo antes de congelarse . Ya que nosotros también vamos a cambiar de estación ?? podéis disfrutar de esta película en casa.

CHANGE YOUR FACE (CAMBIA TU CARA)

Con este ejercicio se van a introducir las expresiones de la cara. Para ello deben explicarles que es necesario cambiar la expresión de su boca (mouth), sus ojos (eyes)…

THE MIRROR (EL ESPEJO) Esta actividad requiere que el alumnado se sitúe frente a un espejo. Se proponen las siguientes preguntas al niño/a: ?TIP/ CONSEJO: si no sabes leer estas preguntas a tu hijo/a porque no sabes inglés no te preocupes, coge el teléfono móvil y abre "traductor google". A continuación escribe la frase en inglés y pulsa debajo en el icono del altavoz (?) para que la voz de google reproduzca la frase. 1. HOW MANY EYES DO YOU HAVE? (¿Cuántos ojos tienes?) 2. THIS IS THE NOSE? (¿Esta es la nariz? Y puedes señalar cualquier otra parte de la cara para que te corrija) 3. WHAT COLOUR IS YOUR HAIR? (¿De qué color es tu pelo?) 4. DO YOU HAVE THREE EARS? (¿Tienes tres orejas?) 5. WHAT COLOUR ARE YOUR EYES? (¿De qué color son tus ojos?) Puedes combinar las preguntas y se trata DE QUE RESPONDAN EN INGLÉS. Es una actividad divertida y no es necesario que dure más de 7-8 minutos.

SONG

PINCHA EN ESTE ENLACE PARA ACCEDER A LA CANCIÓN, YA LA HEMOS OIDO EN CLASE PERO DEBEMOS APRENDERNOS EL ESTRIBILLO:

SAY AND COPY (NOMBRA Y COPIA)

YOU ONLY HAVE TO SAY THE WORDS AND THEN COPY.

Nombra las palabras y cópialas (pueden copiarlas en mayúscula o en minúscula)